Več o meni

Sem Gaja, diplomirana anglistika Filozofske fakultete v Ljubljani. Angleščina mi je bila blizu že od otroštva! Od pesmi, knjig in filmov do potovanj, kjer sem spoznala, kako pomembno je znati jasno in samozavestno komunicirati v tujem jeziku.

Ljubezen do jezika se je hitro prepletla z zanimanjem za angleško kulturo, kar me je vodilo tudi v Združeno kraljestvo. Tam sem svoje znanje in izgovorjavo še dodatno izpopolnila. Tam sem prvič zares občutila, kako živa in dinamična je angleščina – in prav to energijo želim prenesti tudi v svoje ure.

Z inštrukcijami sem začela že med študijem, ko sem ugotovila, da me delo z mladimi izjemno veseli. Verjamem, da je znanje angleščine ena najuporabnejših veščin za življenje, saj odpira vrata tako v svet izobraževanja kot tudi kariere in potovanj. Moje poslanstvo je pomagati učencem, dijakom in odraslim, da pri učenju jezika izgubijo strah, pridobijo samozavest in angleščino začnejo uporabljati z veseljem.

Izkušnje

Sodelovala sem z učenci različnih starosti in predznanj – od osnovnošolcev, ki delajo prve korake v angleščini, do srednješolcev, ki se pripravljajo na teste, izpite in maturo, ter odraslih, ki želijo izboljšati svoje komunikacijske spretnosti za delo ali potovanja.

Skozi delo sem spoznala, da ima vsak posameznik svoj edinstven stil učenja. Nekateri hitreje napredujejo pri pogovoru, drugi potrebujejo več časa za slovnico ali pisanje. Zato pri vsakem učencu začnem z razumevanjem njegovega predznanja, močnih področij in izzivov. Na tej podlagi prilagodim razlago, tempo in naloge, da učenec napreduje sistematično in z občutkom uspeha.

Pri poučevanju uporabljam kombinacijo razlage, pogovora, vaj in interaktivnih dejavnosti, ki vključujejo poslušanje, branje, pisanje in govor. Poudarek dajem praktični uporabi jezika – ne gre le za učenje pravil, temveč za to, da učenec zna angleščino uporabljati v realnih situacijah.

Posebej rada delam z dijaki, ki se pripravljajo na maturo iz angleščine, saj vem, kako pomembno je obvladati vse dele izpita – od slovnice in pisnega izražanja do razumevanja besedil in ustnega nastopa. S praktičnimi primeri, vajami in starimi maturitetnimi nalogami jih naučim, kako se samozavestno soočiti z nalogami in se izogniti najpogostejšim napakam.

Način dela

Sem velika zagovornica individualnega pristopa, saj verjamem, da ni enega načina učenja, ki bi ustrezal vsem. Uro vedno prilagodim glede na predznanje, cilj in način preverjanja znanja – ali gre za ustni del, pisni test ali pripravo na izpit. Tako lahko dam poudarek tistim delom jezika, kjer učenec potrebuje največ podpore: črkovanju, izgovorjavi, slovničnim pravilom ali pisanju esejev.

Pri razlagi se trudim, da snov vedno predstavim jasno, razumljivo in zanimivo. Pogosto vključim primerjave, dialoge in praktične primere iz vsakdanjega življenja, saj verjamem, da se jezika najlažje naučimo skozi resnične situacije.

Pomembno mi je tudi, da so ure interaktivne in sproščene – učenec naj se počuti varno, da postavlja vprašanja, preizkuša nove besede in izraze ter pri tem dela napake, iz katerih se uči. Po vsaki uri skupaj pregledava, kaj sva osvojila, in določiva cilje za naprej.

Moj cilj ni le izboljšanje ocen, ampak predvsem to, da učenec angleščino začne uporabljati z veseljem in samozavestjo.

Zakaj izbrati moje inštrukcije?

• Inštruiram angleščino za osnovnošolce, srednješolce in odrasle.

• Pomagam pri pripravi na teste, izpite in maturo.

• Poudarjam razumevanje, izgovorjavo in praktično rabo jezika.

• Ure so interaktivne, zanimive in prilagojene posamezniku.

• Učence spodbujam k aktivnemu sodelovanju, pogovoru in samostojnemu učenju.

Verjamem, da se je jezika mogoče naučiti na prijeten in učinkovit način. Z vztrajnostjo, pravim pristopom in dobro energijo postane angleščina nekaj več kot šolski predmet – postane orodje za izražanje, ustvarjanje in povezovanje z ljudmi po svetu.